互动式教学模式在初中英语教学中的构建与应用策略探究

罗前进

摘要：互动教学模式如今已经被广泛应用在教学过程中，足以见得互动教学模式的优势所在，在开展初中英语实践过程中，老师可以通过引入互动教学模式，提高学生的学习能力和合作意识，让学生可以发挥自己的优势和潜力，有利于学生的全面发展，使得学生可以学习到更多的理论知识，本文将围绕互动式教学模式在初中英语教学中的构建与应用策略探究为话题进行探讨。

关键词：初中英语;互动教学;高效课堂

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-32-045

前言

随着社会的不断发展，英语的作用越来越凸显，这就对初中生的要求越来越高，在开展英语教学工作的时候，老师需要帮助学生认识到英语的重要性，并采用新颖的教学方式，激发学生的学习兴趣，提高学生的英语水平，让学生可以灵活掌握英语知识，提高学生的综合实力，互动教学模式在英语教学过程中具有一定的特点和优势，将互动教学模式应用在教学中，能够彰显学生的主体性，是尊重学生个性化发展的重要体现，同时也是提高学生英语成绩的重要途径，因此，老师应该不断提高自身教学技能，熟练掌握互动教学模式。

1以人为本，发挥老师的指导作用

互动教学就是在课堂上彰显学生的主体地位，让老师和学生之间进行良好的互动，在互动环节过程当中，发挥老师的指导地位，充分彰显学生的主体性，让学生能够成为课堂学习的主人，在讲解课程之前，老师需要明确教学目标，为学生设置相关的学习任务，让学生能够认识到学习的具体内容，使得学生能够更好地学习理论知识，提高学生的学习能力，帮助学生在课堂活动当中加深学生学习印象，强化学生的记忆力。……