高校专利申请前分类及不同类别申请前评估模型的建立

李 亮

(云南大学技术转移中心，云南 昆明650091)

0 引言

当前，知识产权工作正在从追求数量向提高质量转变。高校专利申请量逐年增加，但专利转化率一直较低。2020年2月，教育部 国家知识产权局科技部发布《关于提升高等学校专利质量促进转化运用的若干意见》，将科技成果转移转化绩效作为一流大学和一流学科建设动态监测和成效评价以及学科评估的重要指标。

专利的分类是基于对专利质量的评价。专利质量是一个复杂而不明确的概念，它与专利的文本质量、法律稳定性、技术成熟度和市场前景密切相关。目前对专利质量和基于质量评估基础上的分级分类研究具有代表性的如下：国家知识产权局于2012年发布的《专利价值分析指标系统操作手册》，提出并定义了表征专利自身价值大小的度量单位——专利价值度(PVD)，构建了专利价值分析指标体系，从法律、技术、经济3个层面对专利进行定性与定量分析，将专利分为基础专利、基本专利、核心专利、一般专利[1]。万小丽等从专利引证、专利维持、专利范围和其他4个角度系统地分析了现有指标的含义、原理和效力，确认被引次数、权利要求数量和发明人数量3个有效指标并构建了专利质量指数模型[2]。李小娟等以专利价值体系为基础的分级分类管理方法[3]。郑倩等提出按照“纵横模式”建立专利分级分类库，以学科或技术领域划分纵，以技术难易、市场需求强弱划分横，将专利分为推荐转化专利、可转化专利、普通专利[4]。……