小学体育田径立定跳远教学对策

兰国军

摘要：小学阶段的学科教育中，体育学科能培养学生运动能力、重要的体育精神素养等，这对学生综合能力发展具有积极意义。小学体育中田径项目丰富多样，本文以立定跳远为中心，结合小学生体育学习发展实际阐述教学现状，提出教育对策。通过立定跳远教育和实践培养学生体育综合能力，养成强健体魄和健康心理。

关键词：小学体育;田径;立定跳远;教学对策

小学体育学科实施立定跳远教学，对学生身心素养全面发展作用显著。立定跳远这项体育运动能够锻炼学生腿部力量，对下肢形态塑造及全身协调能力培养具有积极的促进作用。教师思索当前小学体育立定跳远教学现状，了解此项体育运动教育优势，教授学生立定跳远技能，练就学生体育精神品格，彰显体育教育魅力，助力小学生德智体美劳综合素养全面向好发展。

一、小学体育田径立定跳远教学现状

（一）教学方式传统，缺乏体育创新教学实践

反思当前小学体育教学现状，以田径中的立定跳远教学为例，很多教师教学是缺乏创新实践举措的。教师所采用的教学方法传统又单一，学生立定跳远学习兴趣不浓厚，同时缺少相应的实践锻炼。实际上，小学体育教师的教学理念应与时俱进，不断开拓出更加适应小学生学习与发展的体育教育新方法，如积极运用教育辅助来丰富立定跳远教学内容，展开趣味实践等吸引学生积极参与其中。如此才能打造更高质量的体育课堂，发挥立定跳远教育优势，提高学生体育素养。……