多媒体信息技术在地理教学中的应用

陈红叶

摘要：地理教学中，因为多媒体技术增加了课堂教学的容量，提升了课堂教学氛围。通过地理教学，学生可以学习到地理常识，包括山川地貌、气候人文等，增加学生探索大自然和保护大自然的热情。本文主要阐述了多媒体信息技术在地理教学中的应用，有效的提升地理课堂教学质量和效果。

关键词：多媒体信息技术;地理教学

地理学科是一门综合性的科学，其教育内容是随着社会和人类历史发展而积淀下来的。地理学内容包含着森林、气候、季节及山川风貌等。“橘生淮难则为橘，生于淮北则为枳。”说明淮南和淮北气候存在着一定的差异。“沧海桑田”是在描述海陆在地球数亿年来的变化，而“得陇望蜀”则指的是我国不同省份。古诗词也包含了很多的地理知识。在地理学科中有效地将多媒体信息技术应用到课堂教学中，地理课堂教学的内容宽度和深度就会大大加深，能有效提升学生对地理学科的兴趣，不仅能拓展学生的知识视野，还能提升学生的综合素养。

一、多媒体技术在地理课堂教学应用的优势

（一）提升地理课堂教学的效率

多媒体信息技术应用能有效提高地理课堂教学的教学效率。例如高中地理课堂汇总教师给学生介绍Google earth这款地理搜索软件时，就可以借助于互联网技术给学生全方位的介绍。Google Earth之所以能够定位准确，采用的是最新的3D地图定位技术，将三维卫星照片进行合成，给观看者提供真实度很高的地理信息。……