“微网络”时代高中德育工作的新挑战及其对策的探究

林红

摘要：科学技术是一把双刃剑，我们应该加强对于微网络时代的认知，充分地认识到网络自身的一些特征，无论是从正面的还是从反面，都应该进行一个全面的认知和感受，进而从多个角度去进一步的发挥起网络价值的优势，强化其思想品德的建设，同时也规避网络所给我们带来的一些负面影响，进而为学生后期的学习和成长创造良好的基础，也使得德育工作的发展更为长久和持续。

关键词：高中德作;微网络;革新观念

随着我国科学技术水平的不断提升，再加上各类智能终端的不断完善，信息的传播方式和传播范围相较从前均出现了较大变化，促使我國进入"微网络"时代。在微网络时代下，高中德育工作面临巨大的挑战，更应积极采取多元化的应对策略，促使高中德育工作顺利开展。本文分析"微网络"时代下高中德育工作面临的挑战，并提出高中德育工作的应对策略，以期为今后开展德育教育提供参考，促使教学质量的不断提升。

1革新教师的德育工作观念

微网络时代的到来及其对高中生群体中的影响力为高中德育工作提供了一个全新的契机，所以高中学校的德育工作者需要紧紧追随时代发展的脚步，及时革新自身的德育工作观念，将传统工作手段与新媒体技术手段进行结合，以此来转变单一的德育工作思想，开展不同形式的德育活动，促进师生的互动，增强德育工作的效果。首先，高中阶段的……