农村小学数学课堂作业设计有效性

张茂林

摘要：数学作业作为数学课堂教学的延伸和发展，是在教学设计和安排工作中一个至关重要的环节。教师合理有效的布置作业设计是提高学生学习数学效率、发展思维方式的重要性实践活动，也是发展教师与学生之间交流互动的重要纽带。根据新课改的不断要求，作业内容的设计和评价方式也是改革中作为重点要强调的。作业设计方面重视强调学生个体差异，尊重学生主体地位，在作业评价中要重视教育性和多样性，遵循学生的身心发展规律，进而对这些方面進行研究提供策略。

关键词：农村;小学数学课堂;作业设计;有效性

引言

作业设计和评价的最终目的主要还是以人为本，以生活为实践，帮助学生从根本上消化课堂中所学习的内容，让学生能够将数学知识不自觉的带入到生活实际中来。合理的作业评价能够提高学生的学习兴趣，增加了学生对自己自信心的培养，从而提高学生自主学习的能力和对数学学习的兴趣，个性化的作业设计和人性化的作业评价让学生得到全面性的发展。

1农村小学教学现状

在个体成长过程中，知识对其命运具有一定程度的决定性影响，因此，教育问题和学校发展是社会各界高度关注的一个话题。在现代社会高速发展过程中，农村小学也需要不断创新教学方式，同时，在其教学设备方面也投入了大量的资金，在现代素质教育和教育改革不断发展的过程中，农村……