中华传统文化与幼儿教育的融合策略

荆映桦 邵洋 杨晓雨

摘要：中国历史源远流长，中华优秀传统文化博大精深。将中华优秀传统文化与幼儿教育进行有效融合，可以弘扬中华优秀传统文化，提高现代幼儿教育水平，引导幼儿塑造正确价值观，提高幼儿交际水平。教师可以通过阅读国学典籍、借助成语典故、组织实践活动等方式，将传统文化融入幼儿教育，促进幼儿教育的发展和优秀传统文化的传承。

关键词：传统文化;幼儿教育;成语故事;实践活动

传统文化是一个民族存在与发展的灵魂，也是文明得以延续的根基。人们的精神与智慧都需要在传统文化的熏陶下获得繁衍与发展的营养。在幼儿园开展中华优秀传统文化教育，对于提升幼儿综合素质、实现中华民族伟大复兴中国梦的理想信念，具有重大而深远的意义。作为幼儿教师应该以《3—6岁儿童学习与发展指南》为指针，对中华传统文化中的精髓进行不断挖掘，将传统文化与幼儿园课程有机整合，寓于幼儿的一日生活中，让幼儿从小了解中国的传统文化，接受传统文化的熏陶，为中华民族的文化而自豪，做有根的人，为形成优雅的人生打下基础。

一、尊重幼儿的学习规律，在一日生活中融合传统经典

1.在一日生活中渗透日常生活礼仪教育，促进幼儿良好习惯的养成

幼儿教师要对一日生活予以足够重视，实现传统文化和一日生活的完美融合，让孩子从幼儿阶段开始就感受到传统文化的魅力，让传统文化教育更加生活化。……