基于核心素养培养下的初中体育与德育融合策略

陈燕明

摘要：德育是学生素质教育的重点，德育所包含的内容很多，其中有许多内容可以与学生的体育教学结合。学生的德育离不开其他学科的支持与配合，道德教育在不同的学科中也有不同的内涵。因此初中体育教师需要不断挖掘体育教学的内涵，寻找德育在体育教学中的表现，通过体育课堂教学提高学生的德育水平，让学生的道德素质得到全面发展。

关键词：体育;德育;公平意识;生活态度;健康意识

德育是学生教育的重要组成部分，在素质教育盛行的今天德育已经不再局限于道德课程中的刻板说教和简单的思想引导，而是渗透于各个学科当中，结合学科特色让学生在培养学科综合素养的同时提高自己的道德品质。在现代德育教学中，学生需要将德育的内容落实在学科的具体实践过程中，通过具体的事件、行为和知识来规范自己的行为和思想，从具体行为等细节处落实德育教育。因此教师要重视德育与学科教育的融合，将学生的德育具现在学科教育当中，通过不同的教学形式和手段提高学生的学科道德素养，进而培养学生的道德素质。

一、举办体育竞赛，培养学生公平意识

公平竞争意识是学生必须具备的道德品质。在当今社会的工作和学习当中，由于资源稀少，人们大都需要与他人竞争才能得到自己想要的机会。在生活中也不乏有人通过不正当的手段進行竞争。这些恶性竞争不但扰乱市场、破坏规则，严重时还会危害他人的生命和财产安全。……