希沃一体机的在政史地学科中的灵活运用

扶诗军

摘要：随着时代的发展与互联网技术的不断进步，教育事业不断有了新发展。与此同时，人们对教学质量与教学成果等也有了更多的新要求。越来越多的人们从事于教育事业、教育技术发展等相关行业，研发出越来越多符合教学要求、创造优良教学环境的先进技术与设备。希沃一体机正是在这一教育发展大潮之下的优秀成果。本文将从信息获取的便利性、问题解决的有效性和经验总结的全面性这三个方面谈谈新问题机在政史地学科中的灵活运用。

关键词：希沃一体机;政史地学科;灵活运用

引言：

希沃一体机作为当今科技发达条件下的先进教育辅助衍生品，与当今互联网络相结合，获取信息非常迅速，并且在处理问题时具有很强的便利性，具有各种各样的功能的综合，对于新时代教学有很高的积极意义。这种积极教学工具和教学平台的使用，可以为学生们塑造良好的教学环境，提供便利的教学资料、教学条件。对于教师来说，可以在教学时全面整合、提供素材，使用非常便捷灵活，而且不会影响教学进程。

一、利用信息获取的便利性优化教学

希沃一体机关于信息处理的便捷程度不用我来仔细说明了，就像互联网平台一样，它是非常便利的。

就拿政治这门课来说，要学好政治，必须有一个关心政治的头脑，平时应该多注意收看新闻，关心国家大事，遇到自己不明白的问题，要多向别人请教。通过这个平台，可以让学生们集体了解一些当今时事，通过视频文字的形式，通过对一些正规媒体言论、报纸等的了解，多为学生们创造条件，尽可能让孩子“学懂”政治，而不是“记住”政治。而这个平台就具备着充分的信息与正面言论，可以让学生们在新时代优秀思想的引导之下，思考问题、看待问题。在端正自己态度的基础之上，认识世界把握世界，树立正确积极的价值观，成为有担当、有理想的时代新人。

二、通过问题解决的有效性优化教学

希沃一体机除了一般的搜索、提供资料的功能，不仅可以将不同的信息，不同形式的资料呈现在同一个平面中，直观的向学生们展示信息，而且可以通过人机互动，便捷地得到信息与资料，还可以得到学生们的学习反馈。就比如，教师可以提出问题，利用白板书写，灵活地提出新问题，检验学生们对知识的掌握程度和学习成果。

历史是一个很灵活的学科，以史为鉴，历史和现代的联系越来越紧密，同时历史越来越平民化、趣味化的趋向，使得历史出题没有固定的套路，相对来说比较有趣。教师可以通过这个平台将同类型的问题展示到一起，让学生明白题目中蕴含的内在套路和规律，更加直观的感受到对某一类题型存在惯性规律思维对于做题的便利性。此外，就像之前说的那样，教师可以提出问题，让学生即时进行解答，然后通过系统后台总结错误及产生错误的原因，从而得到学生全面且真实地学习反馈，利于教学的进一步开展及优化。通过强大的投屏功能，教师也可以把学生的问题直观的体现在屏幕上，让其他的学生们引以为戒，就比如书写规范的问题在文科性质科目中也是非常重要的，可以提醒学生们，让他们在考试中更好的得分。

三、立足经验总结的全面性优化教学

思维导图是一个图形化工具，将人脑中多种想法利用图形、线条和文字去组合成一张图表，方便大脑发散思维，再进行分析思考。经验总结，在这里主要是体现在思维导图这一功能上，以希沃一体机为承载的“思维导图”功能，可以帮助学生、教师整合教学的重难点，将知识汇总成带有逻辑架构的知识体系。此外，除了总结，它还可以创新性地加入一些新东西，作为知识的补充和延伸，让思维导图变成知识的脉络，醒目地展示出教学重难点。

用地理这一科目来举个例子，地理是一门文科科目，同时又兼备一定的理科性质，在加强知识储备的同时还需要具备一定的理解能力才能进行很好的学习，拥有较好的学习成果。可以通过思维导图这一功能，利用图像、知识的结合，将各个互为贯通的知识点联系到一起，便于学生们对于知识的把握和总结。很多知识都是能联系在一起的，并且地理本来就是与图像联系较为紧密的一门学科，就比如可以在一个完整的世界地图上面，体现出各个国家的地理位置、农业气候、作物，展示温度带、洋流信息、气压带风带等等，将知识体现在图像上进行展示，方便学生们对知识的掌握与了解。

结束语：

希沃一体机作为新时代的便利产物，对于学生的学习、老师的教学都具有很好的作用。教学该如何做好的问题，是非常重要的。而且仅仅是我在文章中所说的这三点，是远远不够的。它需要我们教师在教学过程中深入思考，并不断探索寻找对学生们真正有利的教学方式。作为老师，就要担负起对学生们负责的任务，向学生们传递正确的价值观和学习方式，全面培养、提高学生全面个人素质，让学生们争做新时代优良青年和国之栋梁，发挥更多、更全面的作用，散发自己的光和热！

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