现代职业院校面向行业企业开展职工培训的实践研究

周静

摘要：在现代化的社会时代发展背景下，对于职业院校的人才培养提出了更多更高要求，这就要求了职业院校还需为行业企业的升级转型提供服务功能，以便能够建立现代化职业培训模式。因此，本文就针对现代职业院校面向行业企业开展职工培训过程中出现的主要问题进行了阐述，并提出了相应措施，以供参考。

关键词：现代职业院校;行业企业;职工培训

前言：

随着社会经济的快速发展以及时代的更新递进，行业企业的生产经营中面临着更多的问题的考验，为了能够促使行业企业的良性循环发展，还需加强职工培训的相关机制体系建设，以便能够有效提升行业企业的整体市场竞争力。现代职业院校在面向行业企业进行职工培训中会遇到一些问题，这就要求了院校还需制定相应的管理措施以及规划方案，为其长效发展提供更多可能性。

一、现代职业院校面向行业企业开展职工培训的问题分析

（一）评估机制体系有所缺失

现代职工培训工作中除了需要拥有全面完善的规范体制以外，还需要做好相应的机制评估工作，以便能够及时处理在职工培训开展中遇到的重难点问题，且能够调整和完善评估机制中一些不合理的地方，将这项工作进行不断的深化以及规范，并将评先评优、职位评定以及绩效考核等等方面都纳入到行业企业职工培训过程中去，能够使培训工作以及校企合作工作更加具备科学性以及合理性。但在一些职业院校的实际培训开展中，由于相关的评估体系有所缺失，且还不够规范科学，这就要求在职业培训中还需制定相应的评估体系，并确保其能够贴合实际需求，以此来进一步提升企业行业的整体建设水平。

（二）校企合作还需加强

我们国家的现代职工培训工作中比较突出的一个现象就在于院校和企业之间的缺少较大的合作力度，究其原因还是相应的管理机制以及培训体系有所欠缺，并未综合考虑现代校企合作的发展现状以及实际需求，因而也就不利于这项工作的有序开展。除此之外，由于一些企业现阶段还未真正认知到校企合作对于自身发展的重要性，对于这项工作缺少足够的重视度，这也就直接影响到了职工培训过程中下校企合作的培训力度，不利于行业企业人员的整体素养水平的提高，不利于职工人员提升自身的专业能力，这对于现代企业的未来建设并无益处。

二、现代职业院校面向行业企业开展职工培训的实践建议

（一）制定全面完善的培训评估机制

现代职业院校在面向行业企业进行职工培训时还需充分认知到培训机制以及培训机制的重要性，并将其全面贯彻落实到校企合作中去，不断深层分析培训机制体系是否具备科学合理性，以此为前提条件来制定并开展下一步培训计划。与此同时，还应组建专项人员评估小组，全方位多角度评估最终分析得到的结果，确定其具备一定的真实可靠性以及权威性，这样才能发挥出职工培训机制体制的极大化作用，从而促使职工培训工作能够顺利靠站。还有不可忽视的一点，在机制体制实践运行中若是发现其中不合理的现象，一定需要进行及时的改进和完善，从而进一步促使职工培训工作能够有序实行[1]。另外，还需要综合考虑行业企业的实际发展情况以及未来的发展目标，为其经营发展输送更多更专业的人才资源，现代职业院校还需要利用自身的现有资源，集全校之力来为职工培训工作做好铺垫条件，深层分析和探索企业未来的战略目标以及人才培训需求，各行业企业之间有着各不相同的人才标准以及职工要求，因而在关于制定教育方式以及课程学习方面还需按照层次划分，为其提供较为科学合理的质量评估机制体制。

（二）加强校企合作的培训力度

现代职业院校在面向行业企业进行职工培训中最主要的工作实践就是校企合作，因而这就要求了职业院校在开展人才培训时还需综合市场的发展特征以及对于人才的实际需求，以便能够在提升现代職业院校毕业人才就业率的同时，进一步提升行业企业职工人员的整体素养。为了促使校企合作工作能够有序进行，需要提前分析和探索校企合作的发展模式，这样既能够有效提升院校师生的实践能力，提前去了解和掌握企业的发展现状，以此来基础来加强自身的不足之处，同时又能够尽量降低问题发生率，为校企合作的长效发展提供支撑作用。院校学生在校企合作的实践工作中能够有效了解行业企业的具体业务流程以及发展形势，且能够在此过程中提升自身的实践经验以及实践能力，以便能够在未来的就业中不断积累实践基础[2]。与此同时，由于企业的整体建设和企业职工人员的素养水平有着紧密的关联性，因而还需积极加强校企之间的合作力度，为行业企业人员的职工素养带来促进影响。在进行校企合作实践过程中还需针对可能出现的问题制定相应的管理措施，并保障企业和职业院校两者间能够顺利完成交接工作，针对于职工培训机制体制职工不完善的地方还需加强建设力度，以便能够确保校企合作的相应制度以及合作内容能够具备科学性以及实效性[3]。现代职业院校在开展职工培训计划时还需综合考虑行业企业的实际发展需求，在前期制定方案时提前做好市场分析以及市场调研工作，在了解这些方方面面的建设工作之后再完善并优化校企合作的整体培养方案，以便能够制定出较为全面完善的人才培养规划体系。

结语：

综上所述，现代职业院校和行业企业在开展职工培训过程中，一方面需要注重市场发展的时代特征以及社会人才的实际需求，一方面需要考虑到院校的现有资源以及人才培训情况，以便能够充分发挥职工培养在行业企业发展中的真正作用，同时并综合现阶段的各层面状况，制定相应的规范机制体制，为校企合作的有效运行提供支撑作用。

参考文献：

[1]张慧芳，谢静思. 浅析职业教育与企业职工培训深度融合机制的实践[J]. 就业与保障，2020，（08）：16-17.

[2]王新雷，杨桂娟，谢静思. 校企互融开展企业职工终身培训的实施途径与方法[J]. 工业技术与职业教育，2019，17（04）：35-37.

[3]张晓亮. 高职院校面向企业行业开展职工继续教育的有效策略[J]. 教育现代化，2019，6（86）：342-343.