我国体育院校发展的预测模型建立

2021-10-25 08:33:42林子淇李明俊曹秀玲
湖北第二师范学院学报 2021年8期
关键词:趋势评价模型

林子淇,李明俊,曹秀玲

(1.山东体育学院 研究生教育学院, 济南 250102; 2.北京工业职业技术学院,北京100042; 3.湖北第二师范学院 体育学院, 武汉430205)

在我国高等教育快速发展的背景下,我国体育院校也随之迅猛地发展。那么,体育院校的发展情况如何,发展趋势怎样,这些都成为研究体育院校发展的关键性问题。本研究以体育院校生态的模糊综合评价指标值为对象,应用趋势外推预测模型、指数平滑预测模型、非平稳时间序列预测模型三种重要的预测方法,来推断我国体育院校的未来发展趋势。

1 预测模型的构建思想

我国体育院校(系)专业在必修与选修、学科与术科、限选课与任选课,开课门数等方面进行过多次调整,本研究以1997年后我国体育院校(系)数量增长情况、国家社会科学基金体育学课题立项情况和国家社科基金立项课题成果形式,由模糊综合评价方法,利用SPSS软件计算得出可以用来衡量体育院校生态优劣程度的一个综合评价指标(F),从1997年至2019年的每一年都与一个综合评价指标值相对应,也可以称之为综合评价指数。本研究的目标是构建出一个综合评价指标综合值的预测模型,对2020年之后的F值做出相应的预测。

为了提高最终构造的预测模型的准确性,研究采取以下的建模步骤来建立综合评价指标的预测模型:

第一步,采用1997-2012年的数据初步建立一个预测模型A;

第二步,通过2013-2015年的真实值与预测值的比较来检验模型A的精确性;

第三步,模型A的稳定性得以确定后,将2013-2015年的数据也用于建模,重新构建一个预测模型B;……

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