《电磁场与电磁波》课程混合式教学实践研究

王 筠,李建明,胡 森

(1 湖北第二师范学院 物理与机电工程学院， 武汉 430205；2 湖北第二师范学院 光电材料与元器件研究所，武汉 430205)

1 引言

电磁场与电磁波课程主要内容包括：场论基础、电磁实验定律和场量基本方程、静态场、动态场、电磁波的传播、电磁波的传输和电磁波的辐射等。本课程学习过程需要在大学物理基础上进一步深入分析电磁场性质，在分析过程中，必须综合运用微分、积分和矢量计算及坐标变换的知识，这就要求学生能够将数学和自然科学的基本知识、模型及典型方法应用到不同场的分析中，建立不同场的特定条件下的抽象的数学模型，然后对场进行分析求解。通过本课程学习，使学生从会计算提升到能根据实际要求进行合理近似计算、从掌握数学建模方法提升到能根据实际问题建模的能力层次，因而本课程目标的达成有助于培养学生解决实际复杂工程问题的能力，它也是光电信息科学与工程本科专业学生学习工程光学、信息光学(傅里叶光学)及激光原理和光电子技术等后续专业课程的基础，在学科建设中发挥着承上启下的作用，是一门重要的专业基础课。本课程涉及的基础知识广、理论系统性强、数学推导繁琐和计算难、概念多且抽象，是一门难度系数较大的课程，同时由于面临大幅减少的课堂授课时间，教与学的矛盾十分突显；尤其目前学生普遍数学基础较薄弱，教师难教、学生难学的矛盾更加突出。……