从阐释学的角度探究译者的创造性

赵忆文

摘要：人们普遍认为，独立写出如诗歌、小说、寓言等文本类型的作家具有创造性，而译者通常没有自由去独立创造一个文本，因为他们通常与源文联系紧密。长期以来，人们把“忠诚”和“等值”作为评价译作好坏的标准，受这种观念影响，译者的任务是抛弃主观性的见解和观点，以实现译文与源文的对应。到20世纪70年代，翻译研究领域出现了“文化转向”，翻译不再是两种语言之间的相互转化，而是两种文化相互转化、相互渗透的过程。而后出现的阐释学派为翻译研究注入了新的活力。使译者的社会地位逐渐提高，可以更好地发挥自己的创造性。

关键词：创造性;译者地位;阐释学派;翻译观

一、阐释学派的翻译观

1.阐释学定义

阐释学（Hermeneutics）是一种关于理解、解释和应用的方法论学说，历史非常久远。该词最早出现在古希腊文化中，拉丁文拼法是Hermeneuein，基本意思是“通过说话来达意”，因此它本身就具有动态意识：用其清晰的话语表达尚不清晰的意义。

对阐释学的发展作出巨大贡献主要有施莱尔马赫、迪尔泰、伽达默尔等人。他们扩大了其研究范围，认为阐释学不只是一种诠释技巧，也是在不同环境中（如宗教的、世俗的、科学的及日常生活的）进行解释和理解的理论和实践。

阐释学并不是一门孤立、单一的学科。帕尔默把其分为八个主要分支，从阐释学本身的研究方向来看，理解是最基本的目标和任务。理解的对象包括文化现象像生活方式、思维模式、一个人、乃至一篇文本及文本中的段落、句子、短语和词汇等等各个方面，当然也包括翻译。……