短视频社会化阅读推广的发展动因、传播价值及反思

吴 凡

（辽宁中医药大学图书馆 沈阳 110847）

1 引言

短视频是一种在互联网新媒体上的内容传播方式，一般认为是时长在5分钟以内的视频，它凭借时间短、流量少、内容饱满、能随时随地观看等特性成功挤进当今大众的“碎片化”时间中，成为当代人消磨时间甚至获取信息的重要工具。随着短视频平台的逐渐成熟，大量知识类社会化媒体也在各大短视频平台分享科普知识、实用技能、学习教程、旅游风景等轻知识内容，广受用户欢迎。这其中涌现出大量的以图书领读和分享为主的短视频，笔者在对抖音、快手等短视频平台的线上调查中发现，发布与图书有关的短视频的社会化阅读推广主体类型多种多样，包括政府和行业协会、出版社、媒体、书企、图书馆、图书电商、阅读推广机构以及个人等。这些不同类型的社会化推广主体网状式、接力式地发布阅读推广短视频，最终构成了海量的阅读推广短视频内容生态，极大扩展了图书的传播辐射面。2020年7月13日，由人民日报新媒体、北京大学出版社等14家文化机构发起的“都来读书”全民阅读计划发布的读书内容数据中显示，截至2020年6月，抖音上读书内容累计播放量为2 657亿次[1]，许多短视频推荐的相关书籍也一跃成为爆款。笔者于2021年2月以“抖音推荐”为关键词在当当网上进行搜索，得到约6 000条搜索结果，种种迹象表明了短视频对全民阅读推广的极大影响力。

笔者通过文献回顾发现，当前在短视频阅读推广……