文|黄 萍
实现脑力和心智的双重成长——这就是我们想带给孩子的东西。
在国外,很多孩子读的第一本文学作品往往是侦探小说,因为侦探小说不同于一般的小说,每一个侦探故事都包含着一套完整的思维训练体系,可充分开发读者的左脑思维。
但纵观国内市场,大多数侦探小说,都只是单纯地以讲述故事为主,实际上对于孩子思辨能力、推理能力等的锻炼是非常少的。那么如何让读者在阅读小说的过程中,主动发挥其能动性,积极参与破案,从而达到真正锻炼他们大脑的目的呢?——这是我们在做“少年推理馆”系列图书时提出的核心问题。
作为理科出身的编辑,我自己从小就对侦探冒险类小说非常着迷,当了编辑之后,更是希望能跟现在的孩子们分享我们小时候阅读时的那种心情、那种体验。同时,随着社会的进步、时代的发展,我们也知道现在的市场不同以往了,孩子们的需求更高了,所以我们就开始思考,如何把一些年代久远的作品(比如江户川乱步的“少年侦探团”系列)、一些常规的冒险小说(比如法比安·蓝柯的“少年探案王”系列)编辑成当代孩子更乐于接受的形式。
这个过程其实持续了蛮久的,我们前后考虑过多种操作方案,但那些方案都被我们推翻了。最后我们认为,作为破案、冒险类的小说,“参与感”和“体验感”是最重要的。那么如何实现让孩子在阅读的时候参与破案的全过程,如何让孩子在阅读中产生“身临其境”的体验感呢?……