讲好中国故事的思考与实践

蒋丽君

摘 要：传统文化的当代阐释和大众传播是讲好中国故事的重要途径。本文围绕文化遗产里的中国故事讲什么、谁来讲、向谁讲、怎么讲这四个挑战，通过思考和实践的双重探索，为尝试构建新时代的话语体系和叙事体系提供参考。

关键词：中国故事 叙述主题 受众思维 多维叙述

习近平总书记在主持中央政治局第三十次集体学习时强调，要加快构建中国话语和中国叙事体系，讲好中国故事，传播好中国声音，展示真实、立体、全面的中国。围绕讲好中国故事，除了中国传统的理论总结和中国道路的学术表达，传统文化的当代阐释和大众传播，对于新时代大众凝心聚神、增进文化认同、提升文化自信，对于以文传声、增强国际亲和力、扩大国际舆论“朋友圈”都有着不可忽视的重要作用。讲述有内涵、有温度、有烟火气的中国故事，面临着四个挑战。

挑战一：世界背景下的中国好故事

第一个挑战是讲什么中国故事，即叙述主题。什么内容是既有国际影响力，又有中国特色;既牵系中华传统文化和科技发展，又与当代生活密切相关的呢？中国的世界文化遗产就是其中一项。

世界文化遗产承载着灿烂文明，传承着历史文化，包括从历史、艺术、科学或人类学角度看，具有突出的普遍价值的文物、建筑以及与人类活动有关的遗址等。这些罕见且无法替代的珍贵财富，是全世界最有价值、最值得全人类共同了解和保护的存在。同时，这些记载和凝聚着人类历史发展的独特遗存，承载着各个民族的文化基因，折射着不同民族的精神特质。散落在中华大地的世界遗产，是中华民族千百年的文明和智慧的见证。良渚古城遗址展现了新石器时代长江下游稻作文明的发展程度，实证了中华5000年文明;中国大运河是世界建造时间最早、使用最久、空间跨度最大的人工运河，是中华民族留给世界的宝贵遗产;明清故宫是当今世界上现存规模最大、建筑最雄伟、保存最完整的古代宫殿和古建筑群，是中华优秀传统文化无价的历史见证;鼓浪屿见证了全球化早期阶段多元文化的交流、碰撞和互鉴，是具有突出文化多样性的国际社区的典范……

更难能可贵的是，本着“保护好、利用好、传承好”的宗旨，文化遗产成为历史文明与当代生活的桥梁，通过文旅融合，重回人类社会生活，可望而又可即，真正“活”了起来。文化遗产，链接的是先人的智慧、文保人的努力和惠及的每一个人的现时互动故事。

挑战二：最适合的人讲最合适的故事

第二个挑战是请谁来讲中国故事，即叙述者。从某种程度上讲，选对了讲故事的人，事情就成功了一半。胡乔木同志曾为《中国大百科全书》的编纂制定了一个原则，就是“最合适的人写最合适的条目”。所谓“最合适的人”，对于讲文化遗产里的中国故事来说，最理想的要具备四个特点：一是要有渊博的学识素养，具有深厚的知识积淀;二是要有严谨的学风、科学的态度，热情认真、倾情投入;三是要有高站位、大格局、宽视野，见人所未见，发人所未发;四是语言深入浅出风趣幽默，社会形象兼具权威性和亲和力。

很幸运，故宫博物院原院长单霁翔就是这个最合适的人。单霁翔是中国文物学会会长、中央文史研究馆特约研究员、故宫博物院学术委员会主任。他历任北京市文物局局长、北京市规划委员会主任、国家文物局局长、故宫博物院院长，是文化遗产保护、文博、城市规划领域的专家。同时，他又是中宣部“讲好中国故事文化交流使者”、影响中国的文化人物、金句频出的“网红”文化名家。他深耕文化遗产保护领域，专注文化遗产的研究、保护和利用，同时通过中国文化大讲堂等现场交流传播文化遗产保护，探索文化传承，是讲述文化遗产里的中国故事最理想的人选。

挑战三：受众思维的逐步形成与转变

第三个挑战是向谁讲中国故事，即受众。单霁翔一直是有为的学者型官员，撰写过很多规划和文件;他也是高产的作者，出版过多部学术著作。而文化遗产里的中国故事，显然不是讲给研究者听，也不光是讲给从业人员听，而是面对海内外普通民众，特别是年轻人。受众意识的转变，是生动讲好中国故事的关键所在。对专家来说，这个转变并不容易。

为了在更广大范围内向海内外大众传播中华传统文化理念、普及世界文化遗产知识，单霁翔非常努力地做了尝试。在2020年4月出版的《我是故宫“看门人”》中，单霁翔有意识地规避学术叙述，以生动流畅的讲座语言风格，讲述了在故宫博物院担任院长期间，让故宫文化走进人们的生活，让故宫博物院成为“活”起来的博物馆的故事。书中有独特的叙事视角及丰富的个人观点和感受，但仍然不免带有些微故宫管理者的工作叙述。

在2020年10月出版的《大运河漂来紫禁城》中，單霁翔讲述了中国大运河的故事。他以不同层面的运河景观为逻辑顺序展开叙述，浑厚大气，娓娓道来，在为读者勾画中国大运河古今风貌的同时，也将文化遗产保护理念和实践融入文字之中。这本书脱离了职业气息，但知识密度大，知识点丰富，是相对厚重的知识普及读物。

而今年6月刚刚推出的《万里走单骑——老单日记》，则在探索中完成受众的意识转变。书中，作者以更亲和的“老单”自称，以厚重的学术积累结合世遗互动真人秀综艺节目《万里走单骑》中的见闻和随想，讲述了中国大地上各具特色的12处遗产地及其背后的动人故事。知识传播经更具人性化、可感知、可代入的故事化叙事，增加了亲和力、理解力、说服力和影响力。

通过内心的认同以及形式的变化，作者单霁翔形成了具有自身特色的文化普及理论和方法，完成从学者、官员到社会教育家的转变，成为讲好文化遗产和文化自信故事的积极倡导者和践行者。

挑战四：中国故事的多维叙述与持续触达

第四个挑战是怎样讲好中国故事，即叙述路径。内容创作方面，单院长从结合建成600年、大众聚集的单点遗产地故宫，到跨越8个省市、27座城市的线性遗产地的大运河，再到中华大地12个不同风格的遗产地，由点及线到面，通过文化阐释、知识普及、观念传递、故事讲述、感受分享，持续而又层层递进地讲好文化遗产里的中国故事。在《万里走单骑——老单日记》的新书发布会上，单院长特别说到，这个系列的每一本图书看完之后都要收藏起来，将来攒在一起就是一套关于世界遗产的百科全书。

除了出版物之外，斜杠老单“跨圈出道”，领衔了中国首档世界文化遗产寻访体验节目《万里走单骑——遗产里的中国》，更是媒体融合时代一次全新的尝试。单院长集结“布鞋男团”，行万里路，通过文化遗产之旅，以更丰富的表现形式，吸引和影响更多的大众，关注中华传统文化，保护身边的世界文化遗产，提升文化自信。这是讲述中国故事的一次跨界与融合。节目的创新之处，是从不同人的视角解读世界遗产，专家学者、布鞋男团、飞行嘉宾，都从各自角度讲述世界遗产的故事。这其中，单霁翔和老乡、游客的交流成为一大亮点。与大众互动讲中国故事，这是单院长的智慧和魅力。

从讲座到图书，从电视台的大屏到新媒体的小屏，主流媒体的正向赋能和新型社交媒体的流量效应相互加持，形成个性化、分众化传播新理念，扁平化、多元化的传播新生态，创意化、生动化全媒体特色，抵达更广泛的受众，有效扩大了内容传播的路径和实效，让文化遗产里的中国故事深入人心。特别值得一提的是，由于引起了广泛关注，文化遗产里的中国故事成为社交媒体中的热门话题，读者、观众成为受众，同时也成为讲述者和传播者。从某种意义上说，中国故事首先要讲给大众，通过大家的吸收、认知和输出，实现与讲述者平行的多渠道民间海外传播。这或许是大众传播的最高境界。

我们有理由期待，在这样的思考和实践下，更多的专家会以更加生动亲和的新时代的话语体系和叙事风格，以更加丰富多样的创新模式，生动精彩地讲述中国故事，润物无声地展示中国形象。

（作者单位系中国大百科全书出版社）