超星学习通移动学习平台在高校生理学教学中的运用探索

韦斌

摘 要：超星学习通移动学习平台对生理学实际教学活动有很好的辅助作用，其不但能全方位调动学生学习的积极性，激发学生的学习兴趣，培养学生自主学习能力，还能有效提高学生生理学的学习效率，提升学生生理学的学习效果。文章从高校生理学教学面临的主要难题着手，指出超星学习通移动学习平台对实际教学活动的意义和作用，对超星学习通移动学习平台在高校生理学教学中的运用策略和效果进行深度探索分析。

关键词：超星学习通;移动平台;生理学教学;教学效果;教学评价

中图分类号：G642 文献标志码：A文章编号：1008-3561（2021）31-0107-03

生理学因其自身的抽象性和繁杂性，对于高职学生来说有一定的难度，很难引起学生的学习兴趣，这就要求生理学教师要改变传统的教学观念，积极推进教学改革，有效创新教学模式，设法调动学生的学习积极性。在实际教学活动中，生理学教师要明确学生才是教学的主体，而自己则是其学习路上的引导者，只有充分调动学生的学习积极性，才能达到良好的教学效果。教师可以在实际教学活动中引入超星学习通来为学生搭建学习平台，并利用超星学习通移动学习平台的灵活多样、趣味十足等特性来进行生理学教学改革，激发学生的学习兴趣，促使学生成为学习的主人，真正把知识转化为所需的职业素养和能力，从而真正实现生理学的学习目标。

一、高校生理学教学面临的主要难……