电子商务技能型人才培养模式探究

胡平 吴玲

摘 要：随着经济全球化的纵深发展和互联网的普及、持续、广泛、深入的发展，导致对电子商务人才的大量需求。针对电子商务行业人才的需求情况，以合肥财经职业学院电子商务专业为例开展双元制人才培养模式，按照“标准统一、双导师制、双元教材、因材施教、按需施教、共同评定、双证考核”的原则，通过经验总结和比较分析的方法，对高职院校电子商务专业技能型人才培养方式进行研究探索。

关键词：电子商务专业;双元制;技能型;人才培养模式

引言：近年来我国电子商务发展迅猛，电子商务方面的人才需求量日益增大，企业和社会各单位需要知识面宽、实践能力强、具有创新精神和创业意识的高素质全面发展的电子商务技术技能型人才。在现代化职业教育体系的大背景下，如何培养以职业技能为核心、以社会多元化需求为根本、以就业创业为导向的高等职业技术技能型人才？这就为高职院校电子商务专业的创建和发展提供了良好的契机，将以合肥财经职业学院电子商务专业为例开展双元制人才培养模式。

一、电子商务专业人才培养存在的问题

我国高职院校电子商务专业对人才培养模式进行改革并取得了一些成效，但仍存在如下问题：（1）培养目标不明确。电子商务专业开设的时间并不长，相应的人才体系不够健全，从理论研究到实践都处于探索阶段，许多学校不能清楚地定位电子商务人才的培养方向，学生毕业后自己都不知道到底从事什么工作。……