基于能力本位的“汽车涂装技术”课程教学改革与探索

刘美洲

摘要：能力本位教育是指围绕职业工作岗位所要求的知识、技能和能力组织课程与教学的教学体系，也是把培养学生的职业能力作为职业技术教育根本目的的教育思想。通过制定明确、具体的行为化教学目标，作为实施教学的依据和评价学生的标准，使学生能够达到预定的职业能力水平。本文基于能力本位思想，做汽车涂装技术课程改革，目的在于让学生毕业即拥有汽车涂装作业的核心能力。

关键词：能力本位;改革;探索

随着汽车保有量的不断增加，车身修复专业技术人员成为我国技能型紧缺人才。《汽车涂装技术》是汽车车身修复技术专业的专业核心课程，掌握汽车涂装技术，是车身修复技术人员的核心能力，也是该专业学生在校学习的主要核心课程之一。因此，开展以就业为导向，以职业能力为主线，以岗位需求为依据，以职业生涯为背景，以工作任务为起点的教育教学改革迫在眉睫，旨在培养一批毕业后即拥有涂装作业能力的高技能型人才。

一、汽车涂装技术课程培养目标

《汽车涂装技术》是汽车车身维修技术专业的核心课程，目的就是培养能够胜任汽车车身修复过程中涂装部分工作岗位的高技能型人才，通过该课程的学习，学生在掌握汽车涂装技术相关基本原理的基础上，能够对汽车车身表面出现的问题给予相应处理。开展基于能力本位的教学改革，使学生在校获得的能力与职业岗位能力相符合，是职业教育的最终目的。……