全民健身背景下我国青少年体育教育发展探究

周凌松

摘要：随着“双减”政策的提出，我国对素质教育的推动不断向前。全民健身概念也在越来越广泛的集体中普及，体育教育成为了我国现阶段教育体系中的重要一环。九年义务制教育在体育教育的系统化发展过程中起到了推动性作用，加快了我国全民健身事业的发展。因此对我国青少年体育教育事业的发展进行探讨十分重要。本文通过分析当前我国青少年体育教育发展情况，以全民健身为背景，对我国青少年体育教育发展提出发展建议，以期提升我国青少年体育教育发展水平，增强国民体质。

关键词：全民健身;青少年;体育教育;发展

1我国青少年体育教育发展现状

1.1应试教育的影响

应试教育是传统教育体系中的核心，在大趋势的影响下，大部分学校在教育过程中只追求高文化成绩，对学生的体育素质培养进行了选择性的忽视。这一行为导致了我国青少年身体素质的不断下降。为了提升我国青少年健康水平，教育部出台了相关政策，引导学校对体育教育进行重视与发展，也在考核标准中增加了体育教学的比重[1]。从近些年的青少年健康水平测试结果来看，政策的实施效果并不佳。主要原因在于当前教育体系仍以应试教育为主，考大学主要依靠文化成绩，对于体育教育的要求也只是为了应付上级检查。这种“游击式”的体育教育不仅无法提高青少年对体育锻炼的积极性，还容易使青少年对体育锻炼产生逆反心理，不利于青少年身体健康水平的发展。……