中职语文教学中如何培养学生的人文素养

夏姝

摘要：学生是时代的继承者，是社会将来的领头人，青年学生带着推陈出新的元素和拼搏探索的毅力。对青年学生的人文素养教育就是对时代的推进做贡献。中职阶段的学生正处于大量接受新事物的年龄，如何理解新事物、如何和社会接轨是学生即将面临的问题，提高学生的人文素养，是语文教育的重点。

关键词：文学素养；开阔视野；表达能力

中图分类号：G633.3文献标识码：A文章编号：1992-7711（2021）18-0126

学生代表着一个国家的新鲜血液，有最充沛的精力，最独特的见解和最灵活的大脑，但学生最重要的任务是时刻注重人文素养的培养，只有这样，青年学生才能背负起发展的重任。本文将从提升学生文学素养、拓宽学生格局意识、激发学生表达能力三个方面进行中职语文教学中如何培养学生人文素养的相关阐述。

一、提升文学素养，培养学生阅读兴趣

对中职阶段学生来说，提高人文素养的首要任务便是增大阅读量，在阅读中明事理，成大器。同时阅读也是学习的重要途径，无论是语文学习还是其他学科，阅读都能从最通俗易懂的角度为读者答疑解惑，通过大量阅读，学生能够在潜意识中为自身发展谋划道路。书中的知识、文化、道理都以不为人知的方式被学生吸收，从而使学生提升人文素养，重塑世界观、人生观、价值观。不少学生在以往的语文学习中没有养成良好的阅读习惯，没有重视阅读的理念，这类学生往往并不知道阅读可以重新构建自身的知识体系，故教师在课堂上要引导学生多阅读名著，并且要有思考、有目的地阅读。……