网络环境下大学生思想政治教育难点研究

郑天仪　吕培鑫

摘要：网络成为新时代高校思想政治教育的主阵地。在高等教育领域，实施网络思政教育仍面临思政教育主体扁平化、网络内容制作非专业化、学生网络需求多样化的困境，如何有针对性地破解这些难题，成为新时期高校开展网络思政工作的重点。

关键词：高等教育;思政教育;网络思政

随着信息化时代的不断推进，信息网络技术的不断发展，网络成为高校思想政治教育的主阵地。习近平总书记说：“读者在哪里，受众在哪里，宣传报道的触角就要伸向哪里，宣传思想工作的着力点和落脚点就要放在哪里”。2020年4月22日，教育部等八部门联合印发《关于加快构建高校思想政治工作体系的意见》，明确提出“加强网络育人。提升校园新媒体网络平台的服务力、吸引力和粘合度，切实增强易班网、中国大学生在线等网络阵地的示范性、引领性和辐射度，重点建设一批高校思政类公众号，发挥新媒体平台对高校思政工作的促进作用。引导和扶持师生积极创作导向正确、内容生动、形式多样的网络文化产品。”占据网络主阵地，积极引导和宣传主流价值观成为理论和实务界共识。然而，在高等教育领域，实施网络思政教育仍面临思政教育主体扁平化、网络内容制作非专业化、学生网络需求多样化的困境，如何有针对性地破解这些难题，成为新时期高校开展网络思政工作的重点。

一、思政教育主体扁平化

现代信息社会里，人们无不受到社会关系和信息的影响，而且随着信息传播技术的不断提高，媒介的影响渗透作用日益凸显。……