高职美术教育中体验式教学的运用分析

摘要：艺术创作是将创作者内心的感受通过各式创作技巧展现在欣赏者的眼前，这需要创作者深刻的感受到内心的变化，并具有相应的创作技巧。而通过体验式美术教育可以让学生在深度剖析自身情感的同时，学习到更多的高超创作技巧，形成自身的创作风格，本文即在讨论体验式教学方式对于学生创作学习的影响。

关键词：高职;美术教育;体验式教学

引言：

随着社会的发展，美术专业的教学方式也在逐渐发生变化，高职的过去的美术教学方式对于学生的多项能力的提升和创造力的提高帮助较少，而体验式教学应用于美术课堂当中，将学生放于中心地位通过艺术表达的方式，展现每一个学生深入思考的结果，学生在通过艺术创作表达自身观点的同时，也在提高自身的創造力和综合素养。

一、体验式教学的起源

体验式教学是从欧洲起源的一种教学方式，与我国过去的教学方式具有较大的差异，但是与我国现如今主推的教学方式和内容去有异曲同工之妙。体验式教学将学生放置在中心位置，通过创建适合的教学环境向学生输出合适的教学内容，这一种教学方式能够帮助学生通过更简单的方式，理解学生的讲解内容，并且在学习的过程中得到全方面的发展，体验式教学十分关注学生的创造力和自主能力的展现，通过学生自身的不断探索，学习到更多的知识，调动学生的学习热情，更好地实现教师的教学目标。……