以市场需求的计算机学科人才为培养模式的成人教育学科探讨

刘胜

本文系：中国成人教育协会“十四五”成人继续教育科研规划课题，《高职院校成人教育计算机学科建设研究》，2021-232Y，研究成果之一

摘要：随着我国计算机技术的不断发展，复合性人才的要求越来越高，市场对人才的需求也在逐渐发生变化，成人教育也在面临严峻的考验。面对这种严峻的形势，计算机学科的成人教育不能再和往常一样，沿着传统的教学理念发展，应站在时代的前端，沿着市场所需要的人才的角度来培养，制订有效的措施，创建新的教学思路，促进计算机学科成人教育健康发展。

关键字：市场需求  计算机学科  成人教育

随着国内经济的发展，成人教育市场发展面临巨大机遇和挑战。在市场竞争方面，成人教育企业数量越来越多，市场正面临着供给与需求的不对称，成人教育行业有进一步洗牌的强烈要求，但是在一些成人教育细分市场仍有较大的发展空间，信息化技术将成为核心竞争力。

计算机学科成人教育现状分析

计算机学科具有超强的先进性，引领时代的步代，从四个方面来分析计算机学科成人教育现状。第一：目前大部分成人院校对计算机学科教育并不重视，在教学中也很难严格要求，再加上成人学习的学生本身的学习特点，学习时间不统一，对计算机学科的兴趣不是很浓，专业课程的广度和深度没有激发学生的兴趣。尤其是对于那些成家立业、工作稳定的成人来说，难以认识到计算机教育的必要性，迫于工作、生活、家庭等各方面的压力，计算机知识的学习较为吃力。……