浅析如何提高初中英语课堂教学效果

刘露

【摘要】随着英语课堂教学改革的深入发展，传统初中英语教学存在的种种问题得到有效的改善，初中英语教师应该运用生动形象的教学情境为学生构建良好的英语课堂语言环境，鼓励学生在课堂上进行英语口语交流联系，鼓励学生之间分组进行英语趣味游戏等有利于营造良好英语课堂教学效果。只有教师通过不断创造有效的英语课堂教学模式提高学生在课堂上的英语学习效果，才能有效提高学生对于英语学习的主动性，促进英语水平提高。

【关键词】初中英语 课堂教学 教学效果

【正文】初中英语课堂学习是初中生英语学习的主要方式之一，因此如何提高英语课堂教学水平和营造良好的课堂氛围已经成为教师思索课堂教学效果的主要方向。由于初中生正处于叛逆期，容易由于枯燥乏味的课堂教学环境对英语学习形成厌学心理，只有良好的英语课堂教学效果才能紧紧将学生的注意力和目光吸引到英语学习上，让学生融入教师为其营造的良好课堂效果中，能够有效从心理层面使学生感到英语学习的趣味，帮助学生提高英语成绩。

一、分析当前初中英语课堂教学现状

当前我国初中教育由于注重学生学习成绩和提高学生中考水平，因此大量开展“应试教育”的教学方式，对于英语教学来说，教师只是一味的让学生背单词、做阅读、写作文，虽然说能够应付考试并取得不错的成绩，但是对于学生终身英语学习来说会造成很大的缺陷。……