探究高中数学课堂教学中学生解题能力的培养策略

袁娣红

【摘要】高中是学生们进行学习活动最重要的阶段，所以在这个阶段老师们在进行教学时，不应当只注重对于学生们的知识理论教学，更应该注重学生们核心素质的培养，让他们在学到理论知识的同时也应当学会用自己的方法进行自主解题，并在潜移默化中提高他们的自主解题能力。所以本篇文章就要对高中阶段数学课堂的解题方法以及老师在数学教学过程中常出现的各种问题和怎样才能更加高效地提升高中生的数学解题能力等几个方面做出論述，希望能够给各个高中的数学教师提供有效的参考。

【关键字】课堂教学;高中数学;素质教育;解题能力

引言

对于那些属于高中学习阶段的学生们来说，其实他们的数学解题能力能够综合地反映出学生诸多方面的能力比如说学生的反应力、逻辑思维能力等，对于学生的综合素质培养具有非常深远的意义。所以高中的数学教师们不断努力，旨在能够在最大程度上提高学生们的数学解题能力，并不断在实际教学中探索更多有效的途径，比如说让学生们在课堂上要认真听讲，掌握好一些数学理论知识，而在课下活动时应当加强锻炼学生们的审题能力。我们当代的素质教育不断推行，高考试卷中也更加体现出学生们应用能力的重要性，所以在最大程度上提升学生的解题能力是非常重要的。

一、当前高中数学教育中存在的诸多问题

由于我国筛选人才的重要机制就是高考，所以数学教师们都会把更多的时间和精力放到学生们的考试分数上，利用一切能够挤出来的零碎时间进行各种习题训练。……