英语语言学教学中项目学习的应用研究

汪书亦

摘要：在素质教育不断发展的今天，语言学的相关教育被越来越多的高校所重视，其中尤以英语语言教学最为甚之。而项目式教学这一方式的提出，其本质就是要通过让学生们在既定项目中的不断沟通，提高其自身综合能力，那么在英语语言教学的过程中将项目教学这一手段进行运用，就能够在一定程度上提高大家的语言运用能力。

关键词：英语教学;语言学;项目学习

项目教学，指的就是学生们可以通过成立既定项目，并在其中进行角色扮演，进而开展相应学习和交流的一种方式。而这种教学方式之所以被越来越多的教师所认可，就是因为他本身具有一定的趣味性，能够更好地吸引学生们的学习兴趣，进而能够带动起整个课程的开展效率。而且这种将知识演绎出来的方式，对于学生们的语言表达能力来说，也能够起到相对积极的作用，更符合当前时代发展下的教学需求。

一、明确课程中的学生主体地位，激发学生学习兴趣

要切实将项目学习这一教学方式融入英语语言学的教学之中，教师首先要做的工作就是将课程中的学生主体地位进行突出，并激发起学生们的学习兴趣。对此，教师可以从这样两个角度进行具体实践：

（一）转变教师教学观念，落实学生主体地位

突出课程中学生主体地位的方式中，最重要的一点就在于教师要能够在及时将自身的教学观念进行相应的转变，只有当教师意识到，要将当前课程开展的主体换做学生后，才能够切实的将他们对课程的参与热情加以提升，达到最佳的教学效果[1]。……