高校信息化管理的重要性及实施策略探讨

孔海涛

摘要：在新的时代背景下，高校应该聚焦新时代对人才培养的新需求，强化以能力为先的人才培养理念，将教育信息化作为教育系统性改革的内生力量。促进高等院校教育教学信息化深化改革是教育部对现代化教育发展的重要指导思想，所以为了提升高校教育教学管理效率和质量，应该进一步提升信息化管理水平。文章首先阐述了高校信息化管理的重要性，然后对高校实施信息化管理的策略进行分析，为推动高校信息化改革的深化发展提供参考。

关键词：高校;信息化管理;平台;流程;机制

中图分类号：TP393      文献标识码：A

文章编号：1009-3044（2021）27-0151-02

高等院校是为我国社会发展培养优秀人才的重要机构，在我国全面深化教育改革的背景下，应该加强高校信息化管理工作的贯彻落实。在我国深入推进“双一流”建设的背景下，各大高校都将一流的师资、一流的学生、一流的科研成果作为教育改革的首要目标，为了确保这些目标的顺利达成，还需要有一流的管理，才能够实现对各项资源的优化整合，从而达到事半功倍的效果。大数据、物联网、虚拟化、云计算等技术日益成熟，为推动信息化发展奠定了坚实的基础，也为高校实施信息化管理提供了技术上的保障。在现代教育体制下，学校师生对信息化管理也表现出了强烈的需求，这充分体现了时代发展的必然趋势，信息化管理工作的开展可有效提升高校管理水平，为教育教学工作的优质高效开展创造有利的条件。高校在开展信息化管理工作的过程中，还应该结合本校的实际情况有针对性的设计建设方案，确保信息化管理工作的顺利实施。

1 高校信息化管理的重要性

随着高校学生数量的增加，教育教学工作任务更加繁重，由此增加了高校管理工作的难度，传统的管理方式以及无法满足高校现代化管理的需求，所以应该促进高校信息化建设和管理。信息化管理能够简化管理工作流程，提高管理效率，为学校管理者、科研工作者、教师和学生创造有利的信息沟通平台，从而促进管理水平的提升。在信息化时代背景下，高校可以利用大数据技术、物联网技术、云计算技术等，通过数据信息的收集、分析和管理，既能够为学校制定各项决策提供科学合理的参考依据，又能够为科研和教学工作的优化调整提供技术支撑。

在我国高校深化教育教学信息化改革的背景下，信息化管理是确保各项业务能够顺畅运行的基础条件。无论是纵向层面的信息传达和反馈，还是横向的信息沟通和交流，都可以在信息化平台中实现。在学校管理工作中，会产生大量的数据信息，运用信息化管理方式，不仅能够对所有数据信息进行分类管理，还能够通过数据挖掘技术，在海量的数据信息中挖掘出具有价值的信息，提高数据信息的利用率，从而为教育教学管理工作的高效开展创造良好条件。高校信息化管理是时代发展的必然趋势，也是高校实现现代化管理的重要手段，所以促进高校信息化管理具有重要意义。

2 高校实施信息化管理的策略

2.1革新高校管理观念，为实现高校信息化管理夯实基础

要想切实发挥信息化在高校管理工作中的作用，还需要高校领导给予足够的重视，在思想上认识到信息化管理的重要性，能够站在学校发展全局和管理水平提高的高度认识信息化建设和管理，让信息技术成为高校发展的重要战略资源。只有得到学校高层领导的认可，才能够确保信息化管理能够从顶层设计到基层贯彻执行的顺畅性，才能够真正地发挥出信息化管理的优势和价值。首先，学校要成立专门负责信息化管理的部门或者工作团队，既能够熟练掌握信息化管理的专业知识，又对学校管理工作的运行流程以及内容有深入的了解，便于促进二者的有机结合，以充分发挥出信息化管理的价值和作用。专门负责信息化管理的工作团队，要从全局的角度出发，合理规划信息化管理平台，既能够保证信息的高效收集和传输，又能够最大限度地提升数据信息的利用率。其次，要加强信息化管理的宣传工作，让学校各个部门都能够认识到信息化管理的重要性，积极配合信息化管理工作的开展，加强对科研和教学教师的信息化培训，能够高效利用信息化管理系统，全面推进信息化管理工作的高效运行。再次，高校要加强在信息化管理方面的投入，保证信息化与学校发展和学校管理融为一体。配置齐全的信息化软硬件设备，构建信息化管理平台，组建专业的信息化管理团队，完善信息化管理规章制度，做好信息的采集、核准和更新工作，切实提升信息化在高校管理工作中的作用，提升高校信息化管理质量。

2.2以大数据技术为抓手，为高校信息化管理提供有利的参考依据

在信息化时代背景下，大数据技术成为推动社会发展的重要技术手段。尤其是在高校的信息化管理工作中，更应该发挥大数据技术的优势，以大数据思维思考高校管理，在高校管理的各个环节中充分发挥大数据技术的优势。大数据技术主要是在海量的数据信息中，通过对目标信息的收集、存储、分析，最终得到有价值的信息。在高校信息化管理工作中，应该以大数据技术为核心，构建大数据平台，形成海量数据库，通过数据挖掘技术，为高校进行制定各种决策提供科学合理的参考依据，提升决策的执行能力和发展活力。比如利用大数据技术对教学质量进行评估，我国众多高校已经实现了信息化教学平台，在信息化平台中积累了大量的教学信息，包括课程资源、学习活动以及师生信息等。为了对教学质量进行有效的评估，可以利用大数据技术对教学信息进行深入的挖掘和分析，通过对学生在线学习时长，课程成绩的及格率，完成作业的情况，在线互动情况等数据信息的挖掘分析，最终得到的结果具有较高的可信度。这种分析方式能够更加全面而客观地反映出学生的学习效率和质量，也能够对教学质量进行全面的评价。通过大数据技术开展的教学质量评价，能够为教学工作的改进提供有力的参考依据，从而促进教学水平的提升。这只是大数据技术在高校信息化管理中應用的一个方面，还可以通过其他数据信息的分析，为促进高校管理水平的进一步提升奠定良好的基础。