广西民间美术资源融入图案设计教学的可行性分析研究

魏淼 郑杰斌

柳州工学院 广西 柳州 545616

一、广西民间美术资源融入图案设计教学的价值分析

（一）广西民间美术资源概述

广西位于中国南部边陲，拥有12个世居民族，是一个多民族聚居的地区，各民族在发展的过程中留下了灿烂的民族文化，逐渐形成了具有各民族自身特点的艺术形态，并保持着传统的艺术特征。其中，民间美术是广西少数民族艺术文化的重要组成部分，其受到自然环境、文化背景，风俗特点的影响，形成了自身多变且独特的艺术面貌，其美学价值和文化内涵值得我们重视和关注。例如侗族刺绣、壮族织锦、苗族银饰等特色美术资源都极具个性和魅力。另在广西的非物质文化遗产名录中，美术类非遗就达到了25项，涵盖了剪纸、石雕、木雕等多项类型，如此丰富瑰丽的民间美术资源是各民族发展过程中留下的宝贵财富，也是值得我们挖掘和探究的资源库。将其融入到图案设计教学中，可以让学生多层面地接触到广西民间美术，也是从另一个角度来认识广西少数民族文化，进而促进广西民间美术资源的开发。

（二）广西民间美术资源的教育价值分析

1．艺术特征

广西民间美术之所以能够具备独特的视觉语言形态，是因为创作者都是未受过专业训练的普通老百姓，完全是靠自身的喜好和理解来完成作品，我们可以从民间美术的造型、色彩、构图等方面来具体剖析。广西民间美术造型区别于东西方的造型手法，来源于老百姓独特的思维观念，通常将客观对象意象处理，保留原始特征，总的可以概括为象征性、随意性和完美性三个特点。……