同时参加两三个课外兴趣班非常普遍

黄文炜

日本中小学生课余时间上私塾比较普遍。据文部科学省公布的数据，公立学校37.8%的学生和私立学校69.1%的学生上过私塾，私塾有集体上课和个别上课指导两种形式。

据统计，东京大学、庆应义塾大學、一桥大学等名牌大学的学生九成以上曾在中学时期上过私塾。部分私塾完全采用一对一辅导方式，费用相对高一些。日本家长亦是望子成龙，希望孩子考上名牌中学和大学，公立中小学校的课业比较轻松，小孩即使小学和初中在公立学校上学，多数家长也希望孩子能上一个有利于考上好大学的高中，因此需要到私塾充电。

日本的小孩还参加各种课外兴趣学习，比如游泳、英语会话、芭蕾、钢琴、绘画、书法、音乐、体操、足球、棒球、算盘、IT电脑技术等等，同时参加两三个课外兴趣班的学习是很普遍的事。一周学习一次，每月费用5000至8000日元。

但是，课外兴趣学习，也有让家长烦恼的要素。比如小孩只是一时感兴趣，过一段时间热度褪去就不想学了。比如学芭蕾和游泳，有些小孩觉得自己老是没有进步，比不上别人，就想放弃。还有的小孩跟教自己的老师合不来，觉得老师太严厉了。有些小孩与周边的人合不来，因为竞争容易引起争执。兴趣班与学校不同，老师基本上不协调小孩之间的不合，因此人际关系不好，容易给小孩带来负担，甚至带来身心的伤害。一些家长千方百计让孩子多一些兴趣爱好，可是小孩特别是小学生只想多出去玩，难免对父母的要求有所抗拒。

日本学校里也普遍有课外兴趣小组活动，日语叫作“部活”，包括各种体育、文艺、文学等小组活动。这方面学校是不收费的，只有购买体育行头、到外地比赛住宿之类的需要家庭负担。足球等体育团队，以及乐团的练习较为频繁，晨练通常从早上7点到8点进行，下课后再进行两三个小时的练习。另一方面，文化兴趣小组则没有太多的练习，亦很少有晨练。去年以来因为疫情，课外活动也受到了一定影响，当授课转为线上时，课外活动自然也无法开展。