小学高年级英语开展课外阅读教学漫谈

郭晓微

摘要：随着新课程改革的深入，教育教学环境发生了很大的改观，英语作为传统的重点学科，自然会走在与时俱进的前列。阅读作为英语学习的重点，它包括课内与课外阅读两部分，课内阅读是基础，课外阅读是课内授课的有效补充，也是学好小学英语的关键一环，通过研究与制定课外阅读的教学方法。

关键词：小学高年级;英语;课外阅读;教学分析

前言：

在小学英语教学中，阅读一直是一个教学的难点和重点，如何培养学生的良好阅读兴趣，对于提升其英语学习质量会带来巨大帮助。课外阅读作为学生阅读学习的重要补充，理应得到一定的重视和关注。对此，文章以当下小学英语课外阅读教学现状入手，分析了当前小学英语课外阅读授课中遇到的困境，并基于此制定了符合小学生发展的课外英语阅读方案，详细见下文。

一、小学英语课外阅读教学困境

当下，仍然有一些不足与缺陷存在于小学高年级英语课外阅读教学中，总结得知，具体表现在以下几个方面：首先，对小学英语课外阅读重视度不够。听、说、读、写是学习英语的重要环节，而在小学英语课堂中，英语的说与写往往被重点对待，老师在课堂中设定的活动与教学内容往往以“说英语”、“写英语”的模式展开。但是有关英语阅读，尤其是课外阅读的活动就比较少见，导致小学生英语课外阅读教学质量跟不上，久而久之，这一情况变成了制约小学生英语学习质量的主要因素。……