浅谈如何提高一年级数学解决问题的能力

韦继便

摘要：一年级，学生刚刚进入小学，处于过渡阶段。在这个时期，学生对于小学的教学方式有很多的不适应。但是，在一年级，拥有数学知识的积累是很重要的，学习数学可以对学生的思维逻辑、解决问题的能力进行培养，为接下来的学习垒好地基。所以，利用多种方式进行数学教学是很重要的，可以打开学生的学习思路。

关键字：一年级、数学、解决问题、能力

引言：解决问题，是小学低年级数学教学的重要内容，但是，对于一年级的学生来说，解决数学问题的能力是比较难掌握的，想要培养解决问题的能力，就要对学生的各种素养进行训练。我们需要采取各种方式，例如帮助学生将学习与生活实践相结合，让学生对数学的应用问题不再恐惧，可以有相应的办法去解决问题。笔者希望可以通过此文为一线教师提供一些教学方法，以此来提高教学质量，培养学生的能力。

一、创设情景

创立一个情景，可以将学生带入，让学生在熟悉的场景中寻找解决问题的办法。例如，在学习人教版一年级上册的“1-5的认识和加减法”这一课时，我们就可以创设一个学生感兴趣的情景，带领学生深入其中。利用PPT，向学生们展示一个动物园的场景，再对学生进行引导“同学们，我们今天一起去动物园玩耍，你们想去吗？”让学生对动物园有哪些动物进行想象，以此带入情境中去，让学生对这堂课的学习充满兴趣。“但是，在逛动物园的同时，老师想要为同学们安排一个任务，大家要注意每一种动物分别有几个哦，我会随时向大家提问。……