钱月娥
摘要:小学数学教学中,单一枯燥的教学方法影响了学生的学习兴趣,限制了学生的发展,导致课堂毫无生机,在实际的小学数学教学中,应该结合学生的身心特点设计趣味数学活动,合理应用游戏的价值,全面丰富数学课程的内涵和形式,才能提升小学数学教学质量,开展多样化的数学活动才能满足教学要求,满足学生要求,本文主要探讨数学游戏在小学数学教学中的应用。
关键词:数学游戏;小学数学教学;应用
前言
随着教学改革力度的不断加大,教育教学更加的人性化,侧重培养学生的综合素养,数学课程可以锻炼学生的思维能力、创新能力,但是单一的数学课堂活动缺乏趣味,难以吸引学生的眼球,运用数学游戏,可以提升课堂活,促使数学课堂更加精彩多样,数学游戏遵循小学生的心理特点,通过趣味多样的数学活动,能够全面的激发小学生的学习兴趣,提升数学课堂活力。
1 数学游戏在小学数学教学中的应用策略
1.1 竞技游戏在数学课堂中的应用
竞技游戏可以调动学生的积极性和参与性,将数学活动以竞技游戏的形成来实施,可以激发学生的好胜心,激活数学课堂,小学阶段的数学知识丰富,可以经过灵活拓展和优化,增加课程活动的趣味性,将竞技游戏进而课程内容融在一起,可以炒热课堂氛围。教师可以根据教学内容制定教学目标,设计多种多样的数学活动,在形式和内容上都不要拘泥于格式化,设计多样竞技游戏,激发学生的参与兴趣,可以将不同的元素融入其中,选择学生感兴趣的内容,进而激发学生的参与性[1]。……