摘要:互联网技术与教育产业高度融合的翻转课堂作为一种前沿教育模式,目前在市场营销专业创新创业教育教学中的应用存在着教师的重视程度不足和高校投入不足等问题,现提出了转变教学理念、完善教学设备设施和推进教学改革等对策建議。
在互联网教育的新时代下,翻转课堂作为当今世界范围内高校教学中出现的一种前沿教育模式,互联网技术与教育产业相结合,突破了传统教学模式的弊端。市场营销专业授课教师起到指导教练的作用,学生课前自主完成相关专业理论知识的掌握,在课堂上完成对知识的内化,在掌握专业理论知识的前提下,真正做到学以致用的应用所学理论进行实践。创新创业是一门实践性很强的课程,翻转课堂教学模式与创新创业课程十分契合,传统教学模式的纯理论知识讲授,并不能够培养出满足社会需要的创新创业市场营销专业人才。在目前我国市场营销专业创新创业教学的过程中,翻转课堂的应用能够最大限度地让学生自学、选学、有针对地达到个性化学习目的,促进学生就业创业和全面发展,对于高校培养高层次应用型市场营销专业人才有着重要的意义和作用。
一、翻转课堂在市场营销专业创新创业教学中存在的问题
1.市场营销专业教师的重视程度不足
目前,翻转课堂已成为创新创业教学过程中,市场营销专业授课教师参与教学实践和研究不可或缺的资源工具。……