论在护理学生进化过程中的素质教育

蔡荣华

摘要：随着社会的进步，医学和护理模式的转变，护理教育要适应社会发展的需要，完成社会化进程，达到社会期望的目标要求越来越高。通过各种方式和素质教育的方法，护理学生的知识、能力和性格可以充分发展，所以他们的基本知识和质量人文、科学、艺术等方面，最后成为21世纪社会需求的多学科的跨学科知识，创造性的高素质护理人才。

关键词：护理学生;进化过程中;素质教育;

引言

随着社会的进步，现代医学模式的转变，护理模式也发生了变化。以病人为中心的整体护理模式的逐步普及，给健康的概念带来了新的认识和理解。高新技术带来的护理管理和护理技术现代化和自动化的数字：社会经济的发展，文化，使人的自我意识的法律意识大大增强，社会人口老龄化增加慢性疾病和老病人，加强社区卫生保健功能等是护士的专业素质提出了更高的要求。如何使学校护生主动适应社会，完成社会化过程，是一个值得关注的课题。

一、护理教育素质的重要性

在医疗实践中，临床诊疗是一个极其复杂的过程，同一疾病在不同的个体中，其发生、发展和表现的过程也会有所不同，这就是常说的个体差异。如果疾病仍然是中心，由于疾病的存在，临床诊疗水平得不到提高，从而降低了医疗的价值，不能满足患者日益增长的需求。现代医疗活动，除了让患者诊断和治疗的疾病，医疗工作者应该尽可能全面了解病人的社会环境、家庭背景和心理状态，与现有的疾病分析，探讨患者实际需求和心脏的矛盾，只有这样，我们才能真正将改善的诊断水平和治疗效果。……