尺水兴澜，螺蛳壳里做道场

周风林

我们讲故事、写小说就像螺蛳壳里做道场，在有限的文字、有限的篇幅中努力掀起波澜，使故事一波未平、一波又起，让读者感到出人意料、却又能曲径通幽，达到尺水兴澜、引人入胜的效果。我以为，可引导学生从以下环节锤炼技巧，增强记叙文的波澜。

一、打造使人耳目一新的标题。俗话说“题好一半文”，写文章题目拟得好，靓丽吸睛，就能激发读者的阅读欲望。譬如鲁迅先生的小说《药》《祝福》《在酒楼上》《呐喊》等题目都意蕴深沉，值得玩味。优秀的小说、影视作品启发我们，作品题目要独辟蹊径，打破观众的审美疲劳。电影《教授与疯子》、传记《蛤蟆的油》、东野圭吾的小说《解忧杂货铺》、鲁迅的杂文《坟》等，通过陌生化意象带给读者新奇的体验;《是谁杀了我》《我是谁》《上帝掷骰子吗》在题目中设置疑问;小说《红与黑》《白夜行》、电影《盗梦空间》《嫌疑犯X的献身》通过对比凸显巨大的疑问……这样拟写出来的标题能激发好奇和想象，引发读者一探究竟的欲望。

二、打造一锤定音的开头。在卡夫卡最负盛名的《变形记》中，他用冰冷的笔调，描绘了小职员格里高尔身体变形之后的一系列体验，借此展示普通人人生的荒谬处境。鲁迅的《祝福》是讲述祥林嫂一生的悲惨遭遇，作者用倒叙手法将祥林嫂的悲惨结局放在前面，突出强烈的震撼效果，收到了引人入胜的效果。《三国演义》中的《杨修之死》也运用了倒叙技巧，杨修猜解鸡肋令，曹操以“乱我军心”将他斩首，求贤若渴的曹操仅仅因为这件事就将聪颖过人的杨修处死吗？