小学语文教学中怎样渗透思想教育

郭琴

摘要：随着时代的不断发展，世界各国对于人才的竞争日趋剧烈，在对学生落实文化课程的同时，必须要注重思想教育的有机渗透，提升学生自身的道德认知，使学生能够更好地明确自身肩负的重要责任，成长为社会主义事业的建设者和接班人。语文作为对学生开展思想教育的核心学科，既要能够有效彰显课程本色，又要兼顾小学阶段学生的一些身心特征，培养学生良好的爱国热情，积极的情感态度，使学生具备正确的价值观念。

关键词：小学语文教学 怎样渗透 思想教育

引言

語文教学过程中渗透思想教育，是近几年才被有关部门重点关注的教育环节，因为随着教育事业改革不断深化，越来越多的学生表现出综合能力较差的问题，即学生学习能力较强但是其思想观念存在一定缺陷。所以教育部门就要求教师在教学过程中向学生渗透思想教育，进而将语文课程的人文性展现出来，并进一步提高学生综合能力，最终将学生培养成为新时代背景下综合能力较强的栋梁之材。

一、小学语文思想教育渗透的必要性分析

（一）有利于更好地推进中华优秀传统文化的传承与发扬

《小学语文课程标准》提出：“语文课程对继承和发扬中华民族优秀文化传统和革命传统、增强民族文化认同感，增强民族凝聚力和创造力，具有不可替代的优势。”在小学语文教学推进的过程中，教师必须要能够立足文本，对学生进行思想、情感方面的熏陶和教育，彰显语文学科本身的育人特色。……