《淮南子》成语典故文化传承与创新
——“三全育人”综合改革背景下高校文化育人路径探索

杨志华，高 旭

(1.安徽理工大学 化学工程学院，安徽 淮南 232001;2.安徽理工大学 马克思主义学院，安徽 淮南 232001)

成语作为古代汉语词汇中经过千百年沉淀，口口相传并反复使用而形成的固定语句，是中华民族优秀的传统瑰宝。《淮南子》根植于中国成语典故之城，是淮南地域文化中最具代表性、最有影响力的文化代表之一，其收录的逾千条成语在全国范围内耳熟能详，很有影响力。在“三全育人”综合改革背景下，利用和传承好成语典故文化对丰富高校文化育人资源，培育文化育人特色品牌，提升文化育人实效有重要的现实意义。

《淮南子》成语典故文化传承与创新项目以“创新成语典故文化，提升文化育人实效”为宗旨，依托高校人力人才资源优势和淮南成语典故文化资源，制定成语典故文化传承长期发展规划，深入挖掘成语典故文化资源，重新评估成语典故文化历史地位和资源价值，大力开展成语典故文化研究，认真凝练成语典故思想内涵，重点加强成语典故文化品牌塑造，开展成语典故文化研学活动，加强成语典故文化设施建设，打造一批成语典故文化旅游路线和文化产品等，探索把成语典故文化引入校园文化建设，形成突出的校园文化个性和独特的文化育人模式，推动《淮南子》成语典故的传承与创新。

一、《淮南子》成语典故文化传承与创新项目建设目标

《淮南子》成语典故文化传承与创新项目作为高校实施文化育人的实践载体，需要高校加强顶层设计，制定系统性建设规划和具体性实施措施并将其纳入到学校全局工作中统筹考虑，需要着重加强项目的育人效果，总结凝练建设经验。……