运用法治思维指导高校法治工作体系化研究

窦贤琨

(安徽工业大学 党委办公室、校长办公室， 安徽 马鞍山 243002)

2019年1月，习近平总书记在省部级主要领导干部坚持底线思维着力防范化解重大风险专题研讨班开班式上的讲话中指出，领导干部要“提高战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、法治思维、底线思维能力，善于从纷繁复杂的矛盾中把握规律，不断积累经验、增长才干”。2020年7月教育部印发《关于进一步加强高等学校法治工作的意见》，强调把法治作为学校治理的基本理念和基本方式，把法治工作融入学校工作全过程和各环节。习总书记重要讲话精神和教育部文件为我们运用法治思维做好高等学校法治工作提供了理论和政策依据，使得高校法治工作体系化有了根本遵循和行动指南。

一、问题的提出

法治思维是以现代法治理念为基础，以法治基本内涵为约束和指引，主要依据现行法律法规及其精神进行分析、研判，运用法治理念和法治方法做决策、办事情的思维方法。习近平总书记深刻指出，“各级领导干部要提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定能力，努力推动形成办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的良好法治环境，在法治轨道上推动各项工作”。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央在领导推进全面依法治国、加快建设中国特色社会主义法治体系和社会主义法治国家新的伟大实践中，形成了习近平法治思想。……