叙事性与诗意化（评论）
——司念散文诗《冬日之诗》简评

司念的散文诗创作，可以放在诗歌的叙事学场域中考察，可以作为一种跨文类叙事学创作进行评析。同时，传统的古典化美学特质和现代的思辨式哲学意蕴，使得司念散文诗拥有别具一格的诗意化空间。

司念擅于在散文诗里盛装多层次的叙事。

首先，叙事时间与空间错落交叠，当下与历史时空更迭有序。这一组散文诗主题放置在“冬日”，带有明显的时间性——以社会“历史”时间和个人“历史”时间之反思反哺“当下”时间。如《下雪》，由“雪”创建出“当下”与“历史”并行的两个时空：当下时空——雪——雪人——孩子；历史时空——秦、唐、元时的雪——新时代的雪，分别对应帝王的雄心、仁人志士的忧心（担心）、逐鹿中原的壮志，以及新时代疫情之下人们同舟共济的真心与决心。再如《柏油路》，柏油路连接的小学与中学，是童年到青少年的成长历程。诗人在叙事中追忆柏油路修成之前的生活图景。这一成长过程的追忆，实际上是在探讨作为个人化叙事经验的内在心理图式。种着“蔬菜和瓜果”的“大坝”，“坟地”上有着“失色的红纸”，以及“布谷鸟”“棉杆”，还有辛勤劳作的乡村女性……乡村生活图景在这种安静的叙述中蕴藏着生机与力量，而“八岁”的孩童，在奔走中开始找寻自我，开始成长。

其次，叙事在抒情内部显示出多重张力，利用叙述人称完成叙事视角的转换。无论“她们”“他们”和“我”的人称切换和视角比对，还是以他者叙述视角展开人物及其场景的铺排，再适时转换视角，给予表达的奇异甚或疼痛，这都是司念散文诗的叙事特色。