人民日报习近平总书记话语《用典》在高校翻译教改建设中应用途径及妙用分析

黄小霖

（湛江科技学院外国语学院，广东湛江 524000）

0 引言

党的十八大以来，习近平总书记于各公开场合发表的谈话中，其善用古籍各种名句之特色之发言，深受全世界语言爱好者的喜爱。如何能以兼顾信达雅之方式翻译表达总书记所讲名言之内涵，以译传神，传达总书记对治国理政之精神理解，讲好中国故事，此课题早引起了广泛关注。在《用典》的各种新英文译本伴随人民对总书记语言风格之热爱频现于教育者眼前之时，老师们总想更进一步让总书记名言为育人发挥进一步功用。于是，能否且如何应用《用典》及较好英译本能来提高翻译课堂教学质量，如何应用《用典》及其优良英译本来提升翻译专业学生素质产生妙用，成为教育家眼中须探讨话题。

1 将其为言说中国之理典范的总书记话语引入高校翻译课堂之必要性

习近平总书记擅长用简明之语言阐述具有深厚内涵的中国文化，其话语堪称世界上演说中国之理典范。话语是由术语，体系，理论三者相辅相成构建。因而对发言者而言，只有他人讲话也用此套话语时，发言者话语权才能建立。习近平总书记讲话总能熟练地构建新三者话语体系。其发言堪称立中国之理话语权典范。笔者分析，习近平总书记话语特色首先有：

（1）其总能采用简单明了的表述阐明新道理构建话语权，这确实证明习近平总书记语句有相当高教学研究价值。

（2）习近平总书记言语也有以下特色：其用文释理语句总能带出最有说服性隐喻用典。……