许晓慧 王燕妃
(长春光华学院,吉林长春 130012)
在针对商务英语的教学过程中,做好商务文化与语言文化意识的嵌入和渗透,能够有针对性增强学生对商务英语的认识,同时也能够帮助增强学生对商务英语的认识和理解,在商务英语教学过程中,应当要紧密结合商务英语的知识,做好文化内涵的引领,帮助提高学生自身的文化素养,也能够为学生后续的跨文化沟通交流,打好坚实基础,下文首先阐述了在商务英语教学中跨文化与商务文化意识双重嵌入的意义,并且针对性提出商务英语教学中跨文化与商务文化意识双重嵌入的具体策略,希望对整体的商务英语知识教学有所启发。
当前社会不断发展,对整体经济和政治的推动作用十分明显。在进行现阶段的商务英语教学过程中,很多人都认识到英语教学不仅仅是单一的语言类的教学,应当要积极结合英语的语言以及商务知识和文化实现整体的沟通和交流,这样能够结合多样化的、综合的专业性训练,帮助增强学生自身的商务活动能力以及跨文化的交际能力。而且文化因素对整体的人际关系影响十分重要,如果说由于某一方面的原因造成商务活动受到影响,最终会影响学生的综合素质发展,也会造成商务英语自身的综合效应难以有效开展,所以现阶段的商务英语专业教学过程中,重语言轻文化的这种方式并不利于学生自身的综合发展,在针对商务英语教学过程中,做好跨文化与商务文化意识的双重嵌入极为必要。……