冯清爱 崔海英 高洁
(河北科技师范学院,河北秦皇岛 066004)
中华民族传统文化有着源远流长、持续发展的特征。优良的家风家教作为中华优秀传统文化的重要组成部分,其在家庭教育环境下通过有效的家庭思想政治教育组织可以为学生的思想品质个人成长奠定坚实的道德基础。中华优秀传统家庭美德既对于学生个人成长有着积极的意义,而优良家风家教的建设,对于社会整体的道德品质建设,社会整体的团结和谐发展也有着至关重要的作用。青少年大学生作为国家的未来与民族的希望,其思想政治教育、个人道德品质的发展是个人健康成长至关重要的内容,也关乎社会主义接班人的思想正确的方向。大学生思想政治教育要主动探究优良家风家教与学校德育教育的融合实践策略,在培养大学生思想品质的过程中主动探究社会家庭学校教育合力的形成,为促进大学生思想品质的不断发展,开展全方位德育教育。
优良家风家教主要强调在家庭教育环境下,对于学生进行潜移默化的思想品质。学校的思想政治教育虽然是学生接受教育的主要方式,但思想政治教育仍然一定程度上存在着脱离学生生活实际,脱离社会实践背景的问题。学生对于思想政治教育参与主动性不高,参与兴趣不强的问题影响了学生思想道德品质的有效发展。
为了提高思想政治教育的质量,高校的思想政治教育要立足社会实践背景、立足学生发展阶段,主动探究教育创新的方式。……