面向企业需求下的高职院校医疗设备应用专业人才培养模式改革研究

黎希

（重庆医药高等专科学校，重庆 401331）

随着各种医疗设备技术的快速发展，社会对专业人才培养质量提出了更高的要求。高职医疗设备应用技术专业迅速发展，使得教育资源严重不足、缺乏行业技能成为提高人才培养质量的瓶颈。高职教育强调理实一体和动手能力，重点加强学生专业应用能力的培养，增强学生的行业技能。实践教学是培养学生行业能力，适应社会需求竞争的重要教学方式。当前大多数高职院校医疗设备应用技术专业实践教学缺乏和行业技能结合，高职医疗设备应用技术专业实践教学迫切需要改革。本文对实践教学和行业技能相结合进行了深入研究，对构建适应医疗设备产业一线需要的技术应用型人才培养具有重要意义。

1 医疗设备应用技术专业教育定位

为培养适应我国医疗卫生市场需求，重庆医药高等专科学校在西部地区率先开设医疗设备应用技术专业，培养行业高素质技术技能型紧缺人才，为医疗设备运行提供“健康”保障。培养具备医学与工程技术相结合的综合能力，能在医院、医疗设备企业从事先进医疗设备技术管理、安装调试、维护保养、质量控制、市场营销等工作，具备职业发展基础的高素质技能应用型医工结合专门人才。

专业需要掌握行业相关技能需求，主要开设医用物理、电路应用与实践、解剖生理学、模拟电子技术应用、单片机技术应用与实践、医用传感器原理、医疗器械监管法规、医电仪器分析与维护、医电仪器组装与调试、机械制图、医学影像设备（CT、X线机、超声设备）等课程，涉及医学、物理、电子、测控等专业知识。……