集体主义思想教育下青少年自私心理研究

魏东锦

（苏州科技大学，江苏苏州 215000）

个体和集体是我国伦理道德史中谈论的一个永恒的主题，在我国，传统道德精神是一种绝对的集体主义精神。集体主义是相对于个人主义的，是一切从人民群众集体利益出发的思想。它作为当今我国社会主义社会占据主导地位的价值观，是历史的规定、实践和选择。

集体主义体现了社会主义下人与人之间的一种新型的社会关系。随着集体主义思想的兴起，必然要加强年轻一代对集体主义的认识，以适应社会主义社会的思想洪流。而学校教育正好以此为导向，将集体主义教育渗透在学校教学之中。虽然我国对学生的集体主义教育始终如火如荼地展开，但是培养出来的学生很多仍旧呈现出自私化的倾向，缺乏公共精神，表现出自私行为。产生此现象的原因不禁引人深思，更重要的是应找到有效措施加以解决。

1 青少年自私心理产生的原因

青少年从小便接受集体主义思想教育，其自私心理产生的原因主要可以从社会、学校、家庭、个体这四个层面考虑。但依据个体的不同，可能是由上述的某一原因导致的，也可能是多个原因共同作用的结果。

1.1 社会层面

青少年是社会生活中不可或缺的一个年轻群体，由于青少年认知的局限和身心的不成熟，且青少年往往具备强烈的好奇心，模仿能力强，缺乏深度理性思维，从而对社会中的一些不良现象缺乏精准的判断能力，难免在潜移默化中受到这些不良方面的影响。……