大学生个性化发展与大学生思想政治教育

■姜海鑫/佳木斯大学马克思主义学院

一、当代大学生个性化发展的现状及特点

受国际市场的政治经济影响，尤其是从我国改革开放政策实施以来，大学生的个性化发展越来越靠近社会发展的实际需求，结合时代特点呈现出了鲜明而丰富的特征，具体来说，当代大学生个性化发展的现状，具体由以下几个方面来表现：

(一)主体性意识得到不断提升和发展，独立意识与依赖心理并存

我国的教育教学理念从上学的第一天起，教师就不断向学生灌输只有好好学习，才能考上好的大学，虽然说道理是这样的，但对于学生来讲，在中学阶段，学生背负着家庭和学校的双重压力，将好好学习，读书和考试作为自己的唯一活动目标，为考上一所理想的大学而努力奋斗，而对于大学及专业的选择等都是由家长和教师一同“包办”。进入校园后，学生的独立意识会越来越强，他们会对父母和教师每天的监督和管理感到不适，甚至厌烦。与此同时，大学生终于进入了他们憧憬已久的大学校园，缺乏必要的社会实践经验，生活自理能力有待提高，因此从心理学角度分析，发现大学生特别依赖他们的教师和父母，对他们产生依赖心理。同样的，大学不仅在生活还是在学习上都给予了学生较大的自主选择权利，这样大学生迅速发展的独立性与自己内心深处的依赖性产生了不可避免的矛盾。

(二)以自我意识为中心，缺乏集体观念

有部分大学……