■韩雪婷/西安财经大学行知学院
新媒体现如今已成为了大学生学习工具之一,同时也是他们进行有效信息获取的一大途径,大学时期正是他们从学校走向社会的过度期,社会的发展都承载这他们这样一群年轻、高素质、有活力、新鲜事物认知接受快的群体身上,经过大数据统计分析,发现大学生群体是网民占比最高的。新媒体的发展致使大学生思想政治教育发生了翻天覆地的变化,但是也爆发出了一些新问题。由于自由性和开放性是新媒体最大的特性,因而导致新媒体信息传播管控开展的难度系数增大,网络信息鱼龙混杂,新媒体虚拟环境致使学生辨别能力被削弱,则很容易被一些垃圾信息带偏,进而他们价值观被这些垃圾信息侵蚀、扭曲,甚至影响到他们迈入社会的发展。
通过对我所在高校的大学生的新媒体使用情况的调查发现,在诸多的多媒体中,学生时常应用到还是手机、电脑居多,产生这一现象的原因在于学校环境条件的限制,校园是一个相对封闭的环境,学生很难有接触其他类型多媒体的机会。经过调查数据分析发现,我校有86%的学生使用电脑,手机更是普及,全校所有学生都会使用到手机,而其余类型的多媒体的使用占比不到15%。
经过实际调研发现,在科技和经济发展的共同作用下,手机电脑现如今基本达到了人手一部的状态。