刘继荣
山西省吕梁市孝义市崇文街小学
为了适应现代化教育发展的需要,老师首先要把培养学生的思想品德教育放在重要的位置。其次,作为学生的领导者和教育的实施者,老师不仅要把语文知识传授给学生,还要承担起塑造学生个人品格的重要任务,这是小学语文老师所应尽的义务,也是小学语文教学大纲的重要要求。为此,小学语文老师应该在教学实践中不断引导学生去亲自体验,主动发现语文中的文字之美,接受思想政治和道德情操的教育,不断促进学生的全面发展。
在现阶段的小学语文教学当中,我们发现在德育工作的实施过程当中,很多老师没有认识到德育教育和小学语文教学相结合的重要性,因此德育教育的效果并不是非常显著,导致教学和德育教育相脱节。在实际的教学过程当中,小学教育和德育工作应该是相互配合的关系,这样才能够充分发掘教育资源,实现最佳的教学效果。首先,单独将德育工作和小学语文学科教学分开达不到两者相协调的教育效果;其次,在学生自身素质提升的过程当中,学生的学习品质和学生的个人品德的发展是相互影响,相互促进的关系,小学语文和德育的结合能够使学生的学习和思想品德的发展结合在一起,从而促进学生个人综合素质的发展;最后,因为学生的道德教育的时间是有限的,学生学习的内容……