超越现代

肖粲

摘要：历史知识在现在的教育体系中占据十分重要的地位，他是构成现代教育体系中不可获取的部分。历史知识索然是过去已经发生的既定事实，但是由于人们缺乏对历史的了解使得近现代历史中很多人们熟知的历史观念都在随着时代的发展以及越来越多的历史文物和遗迹的发掘而出现改变。这些新发掘的历史材料虽然会推翻人们对于历史的认知，但是对于准确认知历史，研究历史而言十分重要。因此人们应当认知历史，研究历史，从多方面共同努力，构建符合时代精神的后现代历史知识体系。

关键词：历史知识;后现代;当代历史

一、后现代知识观对现代知识观的冲击

所谓的知识观，其本质是人们对于知识的性质、价值以及规范的根本看法。纵观人类的整个历史，在漫长的历史长河中，人类知识发展过程中出现四个知识观，他们分别是原始知识观、古代知识观、现代知识观以及后现代知识观。所谓的现代知识观，其最早的转变时期也可追溯到16世纪，随后现代知识观不断地发展，直到20世紀中期，现代知识观已经无法满足人们的生活需求，后现代知识观随之出现。

现如今后现代知识观处于发展的初期阶段，这个时期的后现代知识观的具体内容并没有固定。但是这些不同的观点中也存在着一定的共同性，对现代知识观造成了一定的冲击。其主要表现为从客观性到不确定性，从普遍性到个体性，从中立性到价值性。……