走进心灵打开心结

伍亨享

摘要：在小学阶段，学生大多都涉世不深，对接触的新事物往往充满好奇心，并且极易受到社会、生活环境的影响，小学生的身心教育在班主任的教学管理中占据十分重要的地位。作为班主任要注重学生的德育工作，因为这不仅可以说是对小学生身心健康和精神世界的有效教育，更是对小学生道德品格观的建立以及良好习惯的培养打下了良好基础。小学生德育教育是有效推进小学生身心健康发展的一项重要前提以及是提升自身素质基本保证，也是有效促进小学生全面健康成长的重要教学方法。

关键词：小学;班主任;德育工作;艺术

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-42-183

引言

德育教育主要是班主任对学生进行思想道德、精神心理等方面的教育。因为进入初等教育阶段的学生心理年龄较小，尚未完全形成正确的人生价值观，容易受到他人的影响而形成不正确的人生价值观。但学生存在一定的可塑性。为此，班主任在组织管理小学班级的过程中，要把教学重点放在对小学生的道德教育上，从而以促进小学生身心健康发展。

1班主任在德育教学中要做到以身作则，为人师表

在小学中，只有班主任与学生所接触的时间最长，也最密切。那么班主任的任何举止方式以及动作行为都会在潜移默化中给本班学生的学习带来一定的影响。因此，班主任本身作为引导学生形成人生发展方向的关键，那么班主任的言行等各个方面都会得到特别关注。……